社會情緒技能作為一套基本的人際互動能力，可用於善，也可用於惡；若要這些技能用於善，則必須以核心價值做為指導原則。而強調核心價值發展與營造學校正向風氣的品格教育，正好提供一個良好的場域讓社會情緒技能得以發揮和體現。 近年來社會情緒學習在教育...